Карта «Сокровищница дагестанских сказок»

Изготовление кукол в национальных костюмах. Нашей команде изготавливать куклы помогали мамы и руководитель кружка «Кукла своими руками» Хамис Омаровна. Каркас был выполнен из проволоки, на которую намотан синтепон.

Изготовление кукол в национальных костюмах. После того, как были сделаны каркасы кукол, приступили к кройке и шитью костюмов. При кройке костюмов мы использовали технологические карты проекта «Мой Дагестан. Край, в котором я живу», а также раскраски «Традиционные костюмы горянок». Арина и Хадиджа посещают кружок шитья, им было легче, чем остальным ребятам. Нам помогали Камила Казбековна, Салима Магомедовна, Хамис Омаровна и мамы.

Изготовление макета карты. На ватмане нарисовали этническую карту Республики Дагестан. Мы выделили 10 более крупных народностей: ногайцы, русские, кумыки, аварцы, даргинцы, лакцы, рутульцы, агульцы, табасаранцы, лезгины. Вырезали из пеноплекса контур территории республики, выделили границы каждой этнической группы и раскрасили гуашевыми красками.

Изготовление сказочных героев. Мы, ученики, с учителями прочитали и обсудили около 30 сказок народов Дагестана. Выбрали 10 понравившихся сказочных героев каждой национальности. Слепили их из пластилина. Журавль - из русской народной сказки «Лиса и журавль» Лиса - из кумыкской народной сказки «Лиса, волк и барсук» Мышки - из аварской народной сказки «Кто сильнее» Козлики - из даргинской народной сказки «Храбрый козлик» Заяц - из агульской народной сказки «Четыре охотника» Волк - из табасаранской народной сказки «Волк и мудрец» Лев - из татской народной сказки «Лев и крестьянин» Воробышек - из лезгинской народной сказки «Цингил-цингил воробышек» Фатима очень любит лепить из «воздушного» пластилина дома, поэтому она с радостью делилась опытом со всеми ребятами.

Сборка карты и фигурок. Пока шел процесс изготовления и пошив костюмов, ребята не скучали. Решили подключить к проекту, как можно больше людей и повысить читательскую грамотность. Вместе с одноклассниками ребята прочитали сказки «Волк и мудрец», «Кто сильнее», «Храбрый козлик» по ролям в масках и записали видео. Камила Казбековна, Салима Магомедовна и родители записали аудиосказки «Гаджи с собачьей головой», «Лев и крестьянин», «Легенда о цахурской мечети» на диктофон. Старшеклассники также записали выразительное чтение сказок «Четыре охотника», «Волшебный колодец» на диктофон. Ребята из 3 класса сделали инсценировку сказки «Лиса и журавль». Леонид провел классный час в 1 классах и со страшим братом прочитали сказки «Лиса, волк и барсук», «Цингил-цингил воробышек». После ученики нарисовали рисунки к сказкам. Родитель Валентина Викторовна сделала QR-коды, по которым можно перейти и все сказки почитать, послушать или посмотреть. Эти коды мы распечатали и приклеили к ручкам кукол. Куклы - это сказочные мудрецы, которые рассказывают сказки на ночь из поколения в поколение.

Готовая работа

Карта «Сокровищница дагестанских сказок» Карта, куклы и фигурки служат хорошим материалом для игры-инсценировки. Яркое оформление карты заинтересовывает людей любого возраста. К работе нашего проекта подключилось много ребят из разных классов, учителя и родители.