№ работы 3852
МБДОУ ДС № 27 «Филиппок»
г. НижневартовскКак Ойко искал Пойко
https://vkvideo.ru/video-188981425_456240367?list=de68a7f06c2a2a7e1f Поводом для создания мультфильма «Как Ойко искал Пойко» послужила проблемная ситуация, которую педагоги группы «Светлячок» создали во время занятия по краеведению «Моя Югра». Проблемная ситуация состояла в том, что мальчик обидел своего друга оленя. Олень ушел в тайгу и заблудился. Воспитатели предложили ребятам найти решение проблемной ситуации, отправив мальчика по следам животных Югры и превратить эту историю в мультфильм. Педагоги оживили героев мультфильма методом покадрового запечатления и оживления фото с помощью программы, с последующим наложением звука и монтажом. В мультфильме были использованы самодельные обучающие пособия «Волшебные узоры Югры»(авторы Морозова А.И, Тарасова Н.А, под ред. Жуковой О.Ф.), «По страницам Красной Книги Югры» (автор Морозова А.И.), изготовленные в технике Рор-up. Также в мультфильме используется макеты деревьев из комплекта «Моя Югра» и нарисованные фигурки мальчика и оленя. Мультфильм не только знакомит с обитателями богатой фауны Югры, но и учит детей быть ответственными за свои поступки, воспитывает чувство любви и дружбы, заботы о братьях наших меньших.

На картинке представлен разворот самодельного пособия и герои истории: хантыйский мальчик Ойко, его родители, олень Пойко.

Подготовка к съемке мультфильма: изготовление пособия, героев, сложение макета деревьев

Рисуем и вырезаем главных героев

Создание кадров для мультфильма
Готовая работаКадровое запечатление объектов мультфильма