Подводное царство

Всю работу выполнял ребенок, с подсказками и поправками взрослого, ребенку были интересны рыбки родного края, тщательно подбирались цвета, чтобы рыбки выглядели естественно и близко к реальности, мелкая моторика развивалась при выполнении работы, развивался эстетический вкус и раскрывался творческий потенциал ребенка. Немного трудно удавалось подписать названия рыбок, но ребенок и с этим справился на отлично.

1

К работе готовы!

2

Подобрали цвет рыбке

3

тщательно подбираем цвета

4

мы старались!

5

Готовая работа

Вот и готов подводный мир!