Занятие "Лунтик на Ямале"

К нам на Ямал прилетел Лунтик и увидел много снега! И захотел узнать что это и забрать, чтоб показать своим друзьям.

Снег не долетит так как изучили свойства и знаем, что растает. Поэтому решили сделать искусственный снег. Для этого мы из пены и соды способом смешивания получили искуственный снег.

Лунтик увидел белего медведя, который вышел из воды отрехнулся и стал сухим. Ему было интересно, почему он сухой. И мы решили сделать эксперимент. Для этого нам понадобился жир и вода. И дети с Лунтиком узнали, что жир у медведя воду отталкивает.

Намазали жиром руки и опустили в воду. Образовались капли. Отряхнула и руки сухие

Лунтик увидел на Ямале северное сияние. Мы с детьми познакомились и рассказали про северное сияние. И решили Лунтику сделать северное сияние. Мы посмотрели как сделать с помощью салфеток, цветных фломастеров и воды северное сияние. Нарисовали на салфетках разноцветные полоски и опустили в воду. Вода начала подниматься до полоски. И наша полоска расползла как северное сияние. Красотааа

Рисуем полоску

Северное сияние получилось

Готовая работа

Сделали вывод. Что на Ямале много снега и свойства снега. Что можно сделать искусственный снег. Узнали почему называется "искусственный" снег, так же узнали, что у нас живут белые медведи. Почему они купаются и не мёрзнут и выходят сухим из воды. И узнали что такое северное сияние и сделали на салфетках свое северное сияние.