Пушистая сказка Ямала

Занятие проведено в группе ДОУ, в рамках коррекционно-развивающей деятельности. Участники: 6 детей, возраста 6–7 лет (подготовительная группа). Форма – подгрупповое занятие-путешествие с элементами мастерской. Длительность – 20 минут. Эмоциональный отклик: высокий. Дети активно включились в сюжет, с интересом работали с синельной проволокой («я сделал самую пушистую шубку»), проявляли азарт в «рыбалке», договаривались об очереди. При описании животных активно подбирали прилагательные. Парная работа с ягодами показала умение сотрудничать. Создание северного сияния вызвало восторг; в рефлексии все высказались положительно («хочу ещё так играть»). После занятия дети переносили опыт в свободную игру, интересовались книгами о Ямале. Ребята с воодушевлением рассказывали о занятии в группе.

1

1 задание: Обмотка оленя синельной проволокой. Беседа про север во время обматывания.

2

Обмотка оленя (фото индивидуальное).

3

Обмотка оленя - в процесс работы.

4

2 задание: Рыбалка из синельной проволоки. Ребенок поймал рыбку и вытащил карточку с животным Севера, назвал и описал животное.

5

Рыбалка (в процессе) Дети по очереди ловят рыбу и тянут карточки.

6

3 задание: Собрать ягоды из синельной проволоки по ведеркам, работа в парах, у каждой пары свое ведерко и своя ягода, в процессе каждый называет какой сок или варение у него получился бы из его ягоды, например: сок из брусники какой? Ребенок отвечает: брусничный сок.

7

Ребята в процессе сортировки ягод.

8

Готовая работа

В конце мы сделали северное сияние, добавили наших оленей и посадили ягоды на полянку.