№ работы 5825
Кошелева Лада
7 лет, город МоскваСказочный Таймыр
У нас дома очень много карт.Дети(их у нас 5)с раннего детства видят наш огромный и интересный мир.Так совпало,что 2026 год стал годом народов России.Факультативно изучая нашу необъятную страну,ее народы и традиции,мы начали с самого понятного и интересного для детей-сказок,невольно подключая географию,зоологию,биологию...Выбор нашей девочки пал на суровый,по меркам квартирных жителей, край - полуостров Таймыр,где живут ненцы,долганы,нганасане,эвенки и энцы.Живут в удивительном крае вечной мерзлоты,на берегах великого Енисея.

Подготавливаем материалы

Лада наносит разметку на артборд

Начинает с создания каркасов чумов, берет лично собранные и высушенные палочки, скрепляет строительным скотчем и нитками мулине

Акриловыми маркерами создает рисунок чумов

Украшенную рисунками ткань накладывает на каркас чумов и связывает ее нитками мулине

Берега р.Енисей возводит из пластилина и раскрашивает ее дно

Был вариант выбрать искусственный снег, но его Лада захотела сделать из белого ягеля.

Приступаем к созданию реалистичного Енисея.Лада как ученица 1 класса смогла самостоятельно рассчитать пропорции и только под зрительным контролем мамы приготовила раствор для эпоксидной смолы,добавив пищевой краситель



Вырезает северных оленей и ненецких лаек из картона. Кстати, у самок северных оленей - единственных в семействе - есть рога. У других видов оленей самки живут без рожек

И самое интересное, приступает к обустройству стойбищ. Лепит девочек,маму,рыбака с лодкой,охотника с нартами,обитателей животного мира

Вот и шаман с бубном получился,будет созывать духов на удачную охоту

"Вишенка на торте" - сказочная птица Минлей, чьи крылья закрывали полнеба, а крик сотрясал поля и горы.Ее образ многогранен: она выступает и как олицетворение стихий, и как опасный похититель людей, и как помощник шаманов.
Готовая работаНа берегу р.Енисей обосновалось стойбище ненцев. Мужчины занимаются оленеводством, охотой и рыбалкой. Женщины,кстати,умеют собирать чум всего за полчаса.На "левом"берегу реки видим девочку,приготовившую лыжи для поездки рядом с юколой(копченой рыбой),маму,стоящую возле оленя и к чему-то прислушивающуюся(может быть к чьему-то плачу).Рыбаку с хорошим уловом будут точно рады.На "правом" берегу шаман под ритм бубна наставляет охотника на удачную охоту.В этом ему помогает птица Минлей (у Лады она помощник шамана).На нартах видим лук со стрелой,лайки уже готовы бежать на промысел.Точно так же готова и полярная сова,которая увидела выползшего на снег лемминга.В отличие от них песец на правом берегу и заяц на левом мирно отдыхают.

В качестве фона использовали иллюстрации книги Александры Агафоновой Сказочный Таймыр








Благодаря таким конкурсам дети в интересной форме могут изучить различные темы. Отталкиваясь от сказок и легенд мы прочитали не один интернет-источник,залезли не в одну энциклопедию и книгу по географии,исследовали не одну карту,тем самым расширив свой кругозор. Данный проект исключительно ее.Помощь мамы заключалась только в контролировании процессов приклеивании ягеля с помощью горячего клея и приготовлении раствора эпоксидной смолы. У Лады сложилось такое видение жизни в ритме севера на полуострове Таймыр.
Очень интересная и трудоёмким работа.
Спасибо большое,ребенку самой было очень интересно,а что самое главное,делала все сама.