"Пэрки" подгрупповое логопедическое занятие.

"Пэрки" подгрупповое логопедическое занятие с обучающимися старшей группы комбинированной направленности. Данную группу посещают обучающиеся 5-6 лет, в том числе обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья разной нозологии. На занятии присутствовало 8 человек. В ходе оказания обучающимся логопедической помощи я на постоянной основе включаю в занятия региональный компонент. Доношу детям информацию об особенностях окружающего мира нашего региона. Особое место при изучении богатой истории Югры уделяю знакомству с народами Севера: ханты и манси. Мы знакомимся с фольклором: читаем сказки, слушаем как звучат национальные музыкальные инструменты и, конечно же, играем в народные игры. Иногда при организации игровой деятельности придумываем разные варианты игр, это развивает мыслительные процессы, речь, внимание, а самое главное, благодаря такому переплетению традиций разных народов рождается крепкая дружба! В единстве народов - сила России!

1

Знакомство с мальчиком по имени Пэрки, который живет на стойбище в тундре Югры.

2

Выполнение артикуляционной гимнастики с элементами биоэнергопластики.

3

Произношение слогов со звуком [Р] во время игры "Камешки".

4

Определение количество слогов в словах, прыжки через "Нарты".

5

Выкладывание фишек-эмблем в соответствии с количеством слогов в слове.

6

Рисование буквы Р посредством пластилинографии.

7

Рефлексия.

8

Письмо для Пэрки.

9

Готовая работа