Вопросы и ответы

№ работы 5934

Чурилов Тимофей

6 лет, город Ханты- Мансийск
Всероссийский конкурс
Учебное заведение:МБДОУ "Детский сад № 2 "Дюймовочка"
Руководитель:Никифорова Любовь Андреевна
Номинация:Жизнь в ритме Севера
Способ участия:Индивидуальный
Участник, загрузивший работу:Никифорова Любовь Андреевна

Житель Севера

Опубликована: 30 марта 2026
Материалы: Бумага, картон, клей, вата, ножницы, шишки, деревянные палочки, бусины.
Габариты: 35х25х15

Коренные народы Севера учитывают сезоны и ритмы природы через природный календарь, традиции и верования. Жизнь и быт народа веками были неразрывно связаны с природой, суровым климатом и сезонными ритмами. Для северных групп характерно упряжное собаководство, оленеводство, широко развит рыбный промысел. Олени в основном служат транспортом. На них удобно кочевать с места на место, перевозить чумы, тюки с вещами. Нам следует у них научиться бережно, относиться к природе. Главный закон — брать у природы только необходимое. Они никогда не убивали беременных самок или молодняк. Рыболовные сети имеют крупные ячейки, в которые проходит только взрослая рыба. Они осознают, что нужно дать природе восполнить ресурсы, нельзя уничтожать ее бездумно. Охотники почитают животных, на которых охотятся. Ход работы: 1. Приготовили все необходимые материалы: пособие для дошкольников «Край Родной, клей, ножницы, картон, бумага, вата. 2. Вырезали шаблоны из пособия «Моя Югра. Край в котором я живу». 3. Раскрасили пособия, собрали их по схеме. 4. Сделали панораму, собрали чум. 5. Собрали все подготовленные материалы в готовую работу.

Поддержка