Проведено занятие в группе с детьми старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Целью занятия является формирование у детей целостного представления о родном крае - Ямале, его природе, культуре и традициях коренных народов через игровую деятельность и коллективное творчество. Итогом занятия является макет стой ища, изготовлены руками детей с помощью педагогов.
