№ работы 6053
Авдиенко Татьяна Николаевна
г. РадужныйТайга и её секреты
Познавательно‑творческий проект Тема: «Тайга и её секреты» Мероприятие проведено в групповой комнате детского сада — в хорошо освещённом и оборудованном пространстве. Возраст участников: 5 лет. Количество детей: 25. В ходе занятия использовались иллюстрации флоры и фауны тайги, аудиозаписи звуков леса и природные материалы (шишки, веточки, мох). Программа включала короткую беседу о тайге и её обитателях, интерактивную игру «Кто живёт в тайге?» и создание коллективной аппликации «Тайга». Эмоциональный отклик: дети проявили живой интерес и вовлечённость — активно участвовали в обсуждении, с восторгом угадывали животных по звукам, увлечённо работали над аппликацией и помогали друг другу. В конце многие с гордостью показывали результаты, делились впечатлениями и просили ещё рассказов о тайге. Атмосфера была позитивной, мероприятие вызвало яркие эмоции и усилило интерес к природе родного края.
Изображение иллюстрирует этап разработки познавательно‑творческого проекта «Тайга и её секреты».
Проект успешно реализован! Мы не только дали детям знания, но и зажгли в них искру любви к своему краю.
Любите и изучайте свой край вместе с детьми!
В группе появился яркий уголок краеведения с символикой, картой, детскими энциклопедиями, дидактическими играми и главным итоговым продуктом — кейс-боксом «Карта Югры».
Родители стали нашими активными помощниками! Они участвовали вместе с детьми строили чум на итоговом мастер-классе.
На мастер классе дети рассказали родителям стихи про родной край.
Родители стали нашими активными помощниками! Они участвовали в анкетировании, помогали создавать выставку «Любимый край».
Мы слушали хантыйскую сказку «Мышка», разгадывали загадки народов Севера и исследовали дары тайги в сенсорной коробке: шишки, ягоды, веточки.
Мы говорили о флаге и гербе, находили Югру на карте, ходили в мини-музей «Геологи» и узнавали, какие удивительные животные и растения живут в нашей тайге.
Через творчество мы выражали свои впечатления. Лепили флаг Югры, делали аппликацию «Нарядные мухоморы» и рисовали ветку кедровой шишки.
Через творчество мы выражали свои впечатления. Делали аппликацию «Нарядные мухоморы».
Мы говорили о флаге и гербе, находили Югру на карте, ходили в мини-музей «Геологи» и узнавали, какие удивительные животные и растения живут в нашей тайге. Лепили флаг Югры.
Готовая работаНаше путешествие длилось целый месяц и состояло из четырёх больших остановок. Первым шагом стало «Знакомство с Югрой». Мы впервые рассмотрели карту нашего огромного края, изучили его символы — герб и флаг — и узнали, почему они выглядят именно так. Чтобы погрузиться в тему, мы даже побывали на экскурсии в мини-музее, где узнали о великих геологах. А чтобы лучше запомнить цвета флага, слепили его из пластилина, прочитали красивое стихотворение об Оби и научились различать, что относится к природе, а что — к городу, в дидактической игре. И это был только первый, но очень важный шаг на пути к открытию тайн нашей малой родины
«Тайга и её секреты» — проект, который покорил сердца! 🌲✨ Дети узнали много нового о природе родного края, поиграли, пофантазировали и даже создали свои лесные композиции.
Молодцы! Желаю победы!
Очень познавательно!Молодцы!