Вопросы и ответы

№ работы 6385

МАДОУ "Ромашка"

г. Лабытнанги
Всероссийский конкурс
Класс / группа:подготовительная группа, подготовительная группа, подготовительная группа, подготовительная группа
Авторы:Нечёрших Роман Тимурович — 6-7 лет Хабибулина Эмилия Азатовна — 6-7 лет Мешалкина Диана Дмитриевна — 6-7 лет Литвинова Ксения Андреевна — 7 лет
Руководитель:Динова Галина Борисовна
Номинация:Мой край — лаборатория будущего
Способ участия:Групповой
Участник, загрузивший работу:Динова Галина Борисовна

Эколята строят Экоград

Опубликована: 3 апреля 2026
Материалы: Картон; синтепон; тетрадь в клетку; клей карандаш и клеевой пистолет; ножницы, канцелярский нож; коктейльные трубочки; цветная бумага, карандаши и фломастеры; распечатки картинок учебного пособия «Мой Ямал. Край, в котором я живу» для детей 6-7 лет.
Габариты: 100*80*50 см

Работа создавалась в рамках занятий дополнительного образования в детском саду по экологии. Наш макет — это модель города будущего, где экология, технологии и традиции живут вместе. Замысел: создать зелёный оазис под куполом среди снегов и ветров. Внутри — благоприятный микроклимат, забота об окружающей среде и здоровье людей. В городе круглогодично собирают ягоды, грибы, ловят рыбу, выращивают сельхозкультуры, не истощая природные ресурсы. Солнечные батареи, ветряные электростанции, экологический транспорт позволят экономить энергию и тепло. Развитие проекта: один купол преобразуется в систему куполов в форме снежинки. Различные зоны (для отдыха, развлечений (аквапарк), сельхозработ) требуют свои специальные условия (освещение, температура, влажность, звукоизоляция или фоновая музыка). Дети воплощали свои идеи, создавали объекты города по пособию «Мой Ямал, край в котором я живу», собирали каркас купола. Руководитель помогал соединять и крепить детали, собрать единую композицию. Мы живём на Севере и хотим показать, что будущее края — не борьба с природой, а разумное сосуществование с ней. Наш Экоград — лаборатория такого будущего.

Поддержка