Вопросы и ответы

№ работы 6424

МБДОУ № 41 "Рябинушка"

город Сургут
Всероссийский конкурс
Класс / группа:группа № 2 "Торопыжки", группа № 2 "Торопыжки", группа № 2 "Торопыжки", группа № 2 "Торопыжки", группа № 2 "Торопыжки"
Авторы:Турченко Максим — 6-7 лет Елизарова София — 6-7 лет Найманова Амира — 6-7 лет Нуриева Амина — 6-7 лет Прилепский Илья — 6-7 лет
Руководители:Гридина Олеся Викторовна, Бовырина Елена Георгиевна, Гусейнова Людмила Васильевна
Номинация:Мудрый мир народного сказания
Способ участия:Групповой
Участник, загрузивший работу:Гридина Олеся Викторовна

"Вороний день"

Опубликована: 4 апреля 2026
Материалы: УМК "Сказки Югры своими руками", картонная коробка, белый картон, пластилин, фетр, гуашь, ленты, клей-карандаш, клей ПВА, ножницы, ветки, вата.
Габариты: 32х42х30

Мы знакомим детей не только с историей, бытом и традициями коренных народов Севера, мы знакомим их с мудростью народных сказаний. Эта история о том, как у северных народов Ханты появился Вороний день. Главный ее персонаж - Медведь, хозяин тайги. Прежде чем приступить к работе по созданию сказки, мы обсудили всех ее персонажей, поговорили о их роли. Для создания героев сказки мы использовали пособие "Сказки Югры своими руками". Дети вырезали фигурки животных из фетра, лепили "угощение" для вороны и создавали сказочную композицию. Нам интересна эта тема, потому что она позволяет через игру и творческую деятельность погрузить детей в удивительный мир народных сказаний. Сказка служит инструментом воспитания, помогая детям осознать последствия действий и необходимость уважительного отношения ко всему, что нас окружает. Дети выполняли все этапы работы самостоятельно, под руководством педагогов. В этом возрасте они прекрасно умеют вырезать, клеить и рисовать. Взрослые оказывали помощь в установке фона панорамы, его креплении.

Поддержка