Макет многофункциональной детской площадки

Дети всего мира могут общаться на одном языке – языке игры. Игра помогает им понять сложный, разнообразный мир, в котором они растут. В играх дети развивают свои естественные задатки – воображение, ловкость, эмоции, чувства, интеллект, общение и другое. Дети играют со всем, что попадается им в руки, поэтому им нужны для игр безопасные, яркие и прочные вещи. Мы знаем, что детские площадки существуют для детей во всём мире, но не задумываемся, какие площадки хотели бы мы видеть в своем дворе. Именно об этом наш макет. В нашу команду входило 6 человек детей возрастом 8-9 лет. Во внеурочное время в школе детям было предложено создать проект и сконструировать такую детскую площадку из подручных средств, которую бы они хотели видеть и посещать ее как можно чаще. Просторная площадка, где есть качели, домики, лесенки, песочница и карусель. На нашей площадке есть клумбы с цветами, которые мы "посадили" сами и даже маленький пруд. Теперь на площадку ноги бегут сами! Увлеченные созданием макета участники, решили с помощью взрослых создать несколько клумб на пришкольной территории и преобразить школьную детскую площадку, а если получится, то создать свою.

1

1.Нашу работу мы начали с продумывания и составления схемы расположения объектов на территории детской площадки.

2

2. Вторым этапом мы продумали и приготовили все необходимые для выполнения работы материалы.

3

3. Подготовили и раскрасили основу нашей будущей детской площадки

4

4. Большую часть времени мы затратили на заготовку деталей

5

5. Заготовленные детали мы соединяли

6

6. Готовые элементы мы разместил согласно схеме на основе.

7

Готовая работа

7. Итог нашей интересной и увлекательной работы.