Мозаика культур: одеваем куклу

Выбор этой темы продиктован ежедневной практикой. Мы живем в огромной, многонациональной стране, и ко мне в группу приходят дети разных национальностей. Я вижу, как важно с самого раннего детства — с 4–7 лет — закладывать в детские души уважение к чужой культуре, традициям и обычаям.Национальный костюм — это не просто одежда, это живая история народа, его паспорт и зеркало души. В нем зашифрованы сказки, особенности природы, узоры и промыслы. Изучать это по обычным картинкам в книжках детям этого возраста скучно: они «визуалы» и «кинестетики», им нужно всё потрогать, примерить, подействовать. Создавая это пособие, я хотела превратить сложную тему этнографии в увлекательную, живую игру. Когда ребенок сам подбирает головной убор к платью, совмещает узоры, крепит детали, он буквально «прикасается» к культуре народа. Это вызывает у детей искренний восторг, живой интерес и уважение, которые остаются с ними на всю жизнь.

1

Готовая работа

2

Печать готовых шаблонов на плотной матовой фотобумаге (2 плоскостные модели (мальчик и девочка), 9 комплектов национальных костюмов народов России) для обеспечения яркой цветопередачи и отсутствия бликов при работе с детьми.

3

Вырезание фигурок кукол по контуру.

4

Аккуратное вырезание 9 комплектов одежды по контуру с использованием ножниц.

5

6

7

8

Первая «примерка» национальных костюмов на вырезанную модель мальчика.

9

Первая «примерка» национальных костюмов на вырезанную модель девочки.

10

Через эту простую примерку они учатся координировать движения, рассуждают, развивают речь и учатся замечать красоту деталей.

11

Дети размещают готовое пособие в закрывающуюся коробку для обеспечения мобильности и сохранности мелких деталей.

12

Детям нравится данная игра, сделанная собственными руками.

13

14

А вот и само игровое пособие.